为促进罗田县初中数学青年教师积极主动学习，优化课堂教学技能，加快成长步伐，立志成为“有理想、有本领、有担当”的罗田教育时代新人，12月11日，由罗田教科院主办的“2024年秋罗田县初中数学青年教师教学技能培训”活动在罗田县实验中学举行。活动由初中数学教研员雷正红主持，全县近三年考编入职的初中数学青年教师全员参与。

活动伊始，实验中学的程晓晖、吴建敏两位老师分别带来了七年级和九年级的数学示范课。两位老师充分体现了以学生为主体、老师为主导的课程理念，通过精心设置的问题为引子，引导学生们主动探究、合作交流获取知识，让学生在愉快的氛围中学习。课堂气氛活跃，学生主动参与，教学效果显著，得到了现场青年老师的一致好评。

尔后，活动结合新课标的基本理念，对两节课进行了深入的点评，肯定了两位老师创设合理数学情境，注重问题设计，教学过程结构清晰，活动设计层次分明，教学目标达成度高。同时也指出了两位老师在教学过程的不足之处，并提供了改善建议。

评课环节结束后，实验中学的汪升飞老师以《勤奋提效，精备培能》为题，从深入钻研教材、了解学生学情、制定教学目标、设计教学过程、提高备课能力五个方面，分享了他的数学教学实践经验；凤山中学的姚龙生老师以《悟透课标优化设计，提升素养成就未来》为题，从数学学科的核心素养、优化教学设计、提升专业素养三个方面，为青年教师提供了数学教学理论支持。两位专家型老师的技能指导，为青年老师开拓了眼界，并提供了优秀的教学范本。

雷正红作题为《培训引领促研思，聚势赋能共成长》的讲座。他从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价、教学素养、教学规范六个方面展开，引用大量数学教学案例，为近三年入职的青年老师做了详细的指导和建议。他鼓励青年老师在平时工作中要多积累，早准备，要肯钻研、能吃苦、善研究、敢创新，尽快实现个人的专业成长，成为所在单位的骨干教师。

活动最后，三位青年教师分享了参与此次活动的心得体会，她们承诺将会用今天所学的教学技能，投入到未来的教学实际之中，努力成长为学校数学教学的中坚力量。

且行且思，且悟且进。此次技能培训活动为新入职的青年教师提供了一个交流学习的平台，他们齐心协力在实践中进步，在困难中思考，在思考中探索，相信在不久的将来，他们一定会成为优秀的“有理想、有本领、有担当”的罗田教育时代新人。