为贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《省教育厅办公室关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》等法规文件精神，保障县域内适龄儿童少年依法接受义务教育，构建良好教育生态，维护正常招生秩序，特制订本方案。
一、招生入学原则
1. 依法入学。凡年满6周岁（2014年8月31日前出生）的儿童，应当依法接受义务教育。适龄残疾儿童就近就便随班就读，或通过特校就读、送教上门方式接受义务教育。依法落实烈士子女、现役军人子女、公安英模、抗疫一线医务人员子女等教育优待相关政策。禁止社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。
2. 划片招生。根据学校布局、招生容量、生源分布、路网布局等情况，科学划定各学校招生片区，不准跨区域招生。招生片区划定后保持相对稳定。因布局调整等需要调整传统招生片区的，应通过调研、论证、申报审批和公示等程序。
3. 就近入学。适龄儿童少年在户籍所在地就近或相对就近入学。各学校在安排招生片区内户籍生源入学后，如有空余学位，优先接收片区内有合法房产且实际入住者子女就读。对因学位不足难以安置的其他各类非户籍生源，由教育部门协调安置到其他临近的义务教育学校相对就近入学。
4. 免试入学。各义务教育学校不得组织任何形式的招生入学考试或面试，不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明作为招生入学依据。义务教育学校一律不招收特长生。
5. 限制非正常择校。非起始年级插班生如符合城区学校学位申请条件，可以向学校提出申请，有关学校在有空余学位的前提下提出安置意见，报经县教育局审核同意后方可接收。因学位不足无法安置的，原则上在户籍地入学或按“相对就近”方式安置入学。
二、招生片区划分
（一）2020年全县义务教育各学校招生片区总体上保持稳定。因新建、改扩建学校需要调整传统招生片区的，由有关乡镇中心学校拟订实施方案，报所在乡（镇）人民政府和县教育局审核同意并经公示后组织实施。
（二）鉴于凤山城区义教学校数量和布局与前几年没有发生大的变化，今年城区各学校招生范围总体上继续沿用传统片区界限，其中实验小学本部和河东街校区的招生范围按2019年调整后的方案执行。
1. 实验小学本部（走读制小学）：
义水河西北部原制泵厂以上、江厦大桥以下区间。不再招收义水河以东区域生源。
2. 实验小学河东街校区（走读制小学）：
继续作为实验小学分校区，实行集团化办学模式，两个校区教学统一管理、师资统一调配、资源统一共享、绩效统一考核，毕业生统一升入对口初中。
河东街校区一年级招收义水河以东原河东街小学传统片区内生源，二至五年级继续接收原在实验小学本部就读而实际居住在义水河以东片区内的学生。
为缓解实验小学本部“大班额、大校额”问题，2020年秋季实验小学六年级按上年度方式整体搬至河东街校区。
3. 实验中学（走读制初中）：
招收实验小学（河东街校区）毕业生。
4. 义水学校（走读制九年一贯制学校）：
义水河南部区域：大别山大道及以北，夜宵广场小河以南、余三胜大道以西、淤马潭以北区间。
义水河北部区域：义水大桥（原城西大桥）以下、凤山大桥（原栗子坳大桥）以上区间。
5. 思源学校（九年一贯制学校，小学部为走读制，初中部为寄宿制）：
小学一年级招收原三里桥小学本部服务范围内的适龄儿童，具体包括：三里桥村、七里牌村、碾石河村1-5组、六十石村除7、8组以外的各组。初中招收本校小学毕业生。
6. 凤山中学（寄宿制初中）：
招收凤山镇东南片区各小学毕业生，同时招收凤山城区各类流动人口初中学段随迁子女。
7. 栗子坳小学（低学段为走读制，高学段为寄宿制）：
招收传统片区、工业园区适龄儿童，同时招收凤山城区各类流动人口小学段随迁子女。
8. 县特校（寄宿制特殊教育学校）：面向全县招收适龄残疾儿童少年。
三、招生计划
各学校根据片区内生源情况及办学条件等因素综合确定。2020年秋季小学和初中起始年级严禁出现55人以上的大班额。
四、招生办法
（一）乡镇中小学
全县乡镇学校各年级学生（含小学一年级及初中七年级新生）统一于8月31日到对口片区学校报到上课。新生生源较多的学校如需提前组织信息登记核查，参照凤山城区学校方式进行。
（二）凤山城区学校
1. 信息登记。8月25—29日，符合凤山城区义教学校学位申请条件的适龄儿童监护人持户口及房产等相关证件到本片区招生学校填报学位申请信息。凤山城区义务教育学校学位认定条件见附件二，不符合条件的不予受理。
2. 审核认定。各招生学校依据《罗田县城区义务教育阶段学生就学学位认定办法》确定儿童少年入学类别，对学位申请人提交的原始证件和《罗田县2020年凤山城区小学招生报名登记表》进行审核，提出招生建议。
3. 招生录取：各招生学校学位申请审核结果经县教育局审核批准后，发放《学位证》和《义务教育入学通知书》，8月31日学生凭此通知书到相关学校报到入学并注册学籍。
五、有关要求
1. 加强组织领导。各单位和学校要高度重视义务教育招生工作，坚决依法依规落实“义务教育有保障”，认真贯彻《义务教育法》和各级党委、政府和教育主管部门工作要求，扎实做好适龄儿童招生入学各项工作。校长是招生工作的第一责任人，要牵头成立工作专班，明确责任分工，规范招生程序，严明招生纪律，严禁各类违规招生行为。
2. 加强政策宣传。义务教育招生工作关系广大人民群众的切身利益，社会关注度高，政策性强，各招生学校要采取多种形式加强宣传引导，及时向社会公布招生范围、入学条件、报名程序及日程安排等信息，大力宣传就近入学、低龄儿童不宜过早就学、限制非正常择校等相关政策及其重要意义。要通过广泛的宣传，回应社会关切，引导家长预期，确保招生工作规范有序和社会稳定。
3. 加强责任追究。各中小学和招生工作人员要提高政治站位，强化法规意识、服务意识和责任意识，在招生过程中要耐心做好政策宣传和咨询接待工作，及时妥善处理招生过程中的各种问题。对在招生工作中失职渎职、违规违纪行为一经查实，将取消相关学校和人员本年度评先评优资格，情节严重造成不良后果的，将依法依规追究有关责任人员的法纪责任。
附件：
