教联体是近几年来的一个新词，也是一个热词，更是当前关注民生工程的一个关键词。党的二十大报告指出：“坚持加快建设高质量教育体系，促进教育公平，加快义务教育优质均衡和城乡一体化，优化区域教育资源配置。”教联体是在这一背景下湖北省顺应时势提出来的，打造教联体，也是时代发展的明智选择。

自从去年罗田实行教联体以后，我觉得这是积极响应党的政策，民心所向。罗田实验中学下属4个校区，其中胜利校区，落梅河校区相对来说师资较缺。教联体内部4个下属校区需要和核心校实验中学进行教师交流。

我是从胜利考上师范的，毕业后大部分时间都在凤山从教。这几年也很少回老家，每次回老家，都忍不住去胜利中学和落梅和中学转转。尤其这几年，也许是年龄大了，内心不时会涌起淡淡的乡愁！今年教联体内部白庙河中学和落梅河中学迫切需要一位物理教师，我第一时间报了名，并且要求去落梅河中学。相对来说，落梅河中学路途是最远的，办学条件相对来说也要弱一些。

今年开学第一天，我起了个大早，驱车赶往落梅河中学。来到学校学校卢校长在满校园忙碌着，卢校长是一位高大帅气的小伙子，对人彬彬有礼，热情地与我打招呼。校容校貌整洁靓丽。我们住着的是一个带卫生间套间，打扫得干净整洁，还有电热水器淋浴，很是温馨。山里人热情好客的习惯在这所乡村学校得到了充分体现。在这里没有什么娱乐场所，只有校门对面一个小商店，其实里面只有一些文具副食品。其主要业务是快递代收，美团、兴盛优选自提。每天的生活就是围绕宿舍、办公室、教室三个点转。我早晚各走10000步，生活虽然单调，但过得充实，一天到晚还有那些可爱的孩子陪伴。除了吃饭，创造了两周没花一分钱的记录。

山里孩子的情况比我们想象的要好，同学们虽然基础不好，学习习惯也不太好。但是我看到他们一双双渴求知识的眼神。在他们背后是，上学路途遥远，父母大多数都在外务工。落梅河这地方没有商业，每家每户两位老人带着几个孩子守着三分地，所以这地方相对还很贫困，孩子学习不好是必然的。曾几何时，在县城里日复一日没有惊澜的工作与生活！我也抱怨过自己工资比不上别人，我也抱怨过现在的孩子不爱学习，现在的孩子不听话……而眼前学生的一幕幕让我惊呆了。

在这些孩子的背后，我也彷佛看到了我读初中时的影子。那时的河铺一部分也属于胜利，我曾在今河铺凉亭河中学就读，家住胜利金家河村。每次周日下午上学，周五回家，沿着公路走15公里。读初二时，由于家里遇到了一些变故，加上求学与生活的艰辛，我一旦放弃了学习。成绩也由前5名下滑到100多名，高世斌校长，班主任兼老师数学闫胜如，一次次找我谈心，生活上关心我……中考时，我以全校第一名考上了一中和麻城师范，我豪不犹豫的选择了师范。现在我又回到了我走出去的地方，对着家乡孩子那一张张可爱的脸，我愿“以我来时路，赠你沿路灯”。

我任八年级的物理课，如何激发同学们的学习兴趣？每堂课能做的演示实验必做，能自制的小实验必准备。单位换算同学们掌握得很糟糕，我就编制了上台阶下台阶的顺口溜。同学们对mm,um.nm几个单位长度没有什么概念,我就举例说“mm”经常形容纸张厚度，“um”经常形容空气中漂浮微尘的大小，为了讲述“nm”这个单位，我谈到了芯片，光刻机。

岗位交流的这段日子里，其实我觉得生活越来越充实，睡眠也好了。利用周末我去过胜利烈士陵园，肖方故居，金寨斑竹园等革命老区。攀登过招军寨，雁鸣寨……工作与生活得到了相互促进！

习总书记说过：不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众！城乡教师交流，其实就是教育扶贫！教育好了山里的孩子，才不会让贫困在山里发生代际传递！