时光总像“林花谢了春红”，脚步“太匆匆”。白驹过隙，一晃又一年了。我们这批来胜利校区支教交流的老师一共有六位，都是只做不说的实干家，感触良多，今天我只想为他们代言。

首先说说我们的“班长”——匡雄武。听说到胜利校区来担任校长的人，内心要很强大。要有“纵横千里独行客，何惧前路雨潇潇”的孤勇，还要有“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决绝，因为这里的工作实在是不好搞。一年以来，我们从旁端看他运筹帷幄、举重若轻、游刃有余，很有“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的气度，学校各项工作开展得风生水起、如火如荼。感觉他就像是一个炼金者，把教育当作一个熔炉，将学校、社会、老师、学生、家长置于炉中，不断融合、重组、呈现，如同凤凰涅槃，学校旧貌换新颜，呈现勃勃生机。“何意百炼钢，化为绕指柔”，我们的“班长”还是一个内心柔软有温度的人。教师节的一朵玫瑰，教职工食堂的改建，冬天发一张毛垫，夏天配一张躺椅，虽细微却直击人的心灵深处，令每一个胜中人感动不已！有这样的校长带领我们，胜利校区必将“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”

再说说巾帼不让须眉的方爱武老师。年近五十，仍不服老。一来就担任班主任，勇挑重担，为学校排忧解难。班级工作突出，成绩斐然，有目共睹。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，今年方爱武被评为优秀班主任，是对她的辛劳付出最大的认可。方爱武老师在如此的年纪，如此的不甘平凡，是想成就一个更完美的自己。“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好”，这句诗就是对宝刀未老的方爱武老师的最好写照。

还有我们的王长江老师，带着女儿来交流，刚来就接受八年级班主任。班上问题学生众多，班级工作开展艰难，个中滋味，难以言表。但王老师不骄不躁，任劳任怨，尽职尽责，让这样一个班级平安过渡到了九年级。王老师人淡如菊，不争不抢，“淡看人间三千事，闲来轻笑两三声”，他的这份淡然，也是为师者人格完善品质高尚的另一种体现。

再看黄维硕老师，“桃李不言，下自成蹊”。一位优秀教师，就如同学生人生旅途中的指路明灯，聆听他的教诲，指明人生方向。黄老师的敬业精神，如日月昭昭，真实诠释了“师者，所以传道授业解惑也”，“师者匠心，止于至善”，“师者如光，微以致远”。黄老师让自己成为光，散发光，一群少年追随光。“令公桃李满天下，何用堂前更种花”送给以光传光、心火不灭的黄老师。

小程辉老师是我们中最小的，去年下来交流，孩子只有几个月大，带八年级两个班英语。勤勤恳恳、兢兢业业，教学成绩一直名列前茅，是青年教师的楷模。“少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡”，“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”送给未来可期的小程老师！

再来说说我自己。我是个随遇而安的人，“时光清浅处，一步一安然”；我是个乐观生活的人，“时间煮雨，岁月缝花，以欢喜心，慢渡日常”。胜利虽远，但来的路很美，每周都感觉自己是在开启一段旅程，一路有青葱盈目，繁花相伴，“此心安处是吾乡”，他乡成故乡。

这就是我们这一群交流老师，“弦歌不辍，风华待灼”。老教师以“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池”共勉；青年教师坚信“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”，“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，怀揣梦想，一路追光！

胜利这片红色土地，曾经以鲜血浇注，辉煌灿烂。如今，一群支教交流老师，以希望为种子，以爱为土壤，让胜利教育沐光而行，一路生花！