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新城学前教育教联体:聚焦真游戏 协同见成长

时间:2023年06月26日     作者:童汝甜 王珠霞     来源:新城学前教育教联体      点击数:

 

 

为进一步推进幼儿园坚持以游戏为基本活动,规范保教行为,提升学前教育质量整体水平,促进新城学前教育教联体各成员园协同发展6月中旬新城学前教育教联体户外自主游戏观摩暨自主游戏案例分享研讨活动在平湖乡中心幼儿园举行。

 

活动伊始,参会老师观摩三里畈幼儿园和平湖幼儿园的户外游戏活动、区角活动及功能室的活动开展。观摩结束后,教研活动正式开始。在研讨过程中,共有15位教师分享自主游戏案例,评议小组成员结合各园自主游戏的照片、视频及PPT讲解,对信息进行整理、分析和思考。

 

教科院相关负责人从撰写游戏过程、白描手法、文本格式等方面做指导要求文本要有条理性、游戏要有层次,并且重点呈现游戏中幼儿的典型行为;幼儿游戏过程中,教师要放手让幼儿自己去发现问题解决问题。

 

县幼儿园园长朱莉对每个游戏的缘起、幼儿与环境材料的互动、孩子探究与交往等典型行为的捕捉、游戏推进与教育价值的挖掘等方面,进行细致而深入的分析,并要求幼儿活动时,自然地游戏、本真地流露,同时注意学习品质的培养。

 

此次主题研讨活动,为新城学前教育教联体各成员园搭建良好的合作交流平台,发挥县幼儿园核心园、优秀园的教育辐射、引领作用,营造出各园间互相学习、共同提升的教研氛围,提升教师在自主游戏中观察与分析、反思与优化的能力。

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