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实验小学教联体守正创新逐梦前行

时间:2023年03月15日     作者:唐华松 杨应良 童泉     来源:罗田县实验小学      点击数:

 

 

推进实验小学教联体思政学科建设3月14日,实验小学教联体思政名师工作室筹建会在实小本部召开,来自实小、四小、五小的教师代表二十余人参加了会议。

 

与会的名师工作室预备成员简单做自我介绍,名师工作室主持人唐华松详细讲解实验小学教联体思政名师工作室成立的意义及中长期发展规划。会议指出:好思政课,教师是关键。思政学科名师工作室的成立,将为全基础教育培育一批思政课领军教师,为思政课建设注入强劲的动力和活力,更好推动立德树人根本任务落地落实。教师要提高政治站位,发挥思政课铸魂育人主阵地作用。坚持立足新课标新课程,紧扣推动落实 “双减”“五项管理”等教育政策,系统谋划工作室发展目标和规划,积极推进中小学思政一体化建设,切实发挥思政课程、课程思政的育人功能,将名师工作室打造成促进教师发展、学生成长的孵化器。充分发挥平台的示范引领作用创新思政课教学教研模式,通过培训研修、教学研讨、主题教研、精品课展示等活动载体,帮助思政课青年教师提升政治素养、师德修养和专业水平。

 

县教育局教师管理股何胜从发展方向、文化建设、思政创新、主持人引领和工作成果五个方面对思政课名师工作室的发展提出建设性意见,希望名师工作室的全体同仁能够充分发挥引领作用,在遵循教学规律的前提下不断创新教学形式,优化教学模式,从而实现名师工作室的可持续发展。

 

教科院副院长王定坤对思政课名师工作室的建立给予高度肯定,同时也从思政教研的专业角度对名师工作室的发展提出建议:学校思政建设要和道法学科、德育工作、少先队和共青团建设、习近平新时代中国特色社会主义思想相融合,才能更好的发挥示范、引领和辐射作用。要聚焦核心素养,推动思政课课程标准落地开花。坚持以问题为导向的教学思维,创新课堂教学模式,引导学生把探究知识的过程转变为获取核心素养的过程。

 

千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。这次筹建会是罗田县思政教育工作者一次创新尝试,也是罗田县实验小学教联体建设一次有益探索。思政名师工作室的启动,意义重大,对我县教育改革与发展必将产生深远影响相信在工作室全体成员的协同努力下,定将谱写出罗田县小学思政教育事业的新篇章。

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