“哈哈,我又获得了一颗红星!”“快看,快看,班长已经有四个月亮了。”3月7日上午课间休息,匡河镇中心小学六(2)班同学正围在星级评价栏前兴奋地谈论着。
这是该校24个班级热火朝天地开展999星级评价的缩影。999星级评价办法是该镇郑胜存小学语文工作室首创的一种评价办法,融合了“光荣榜”、“积分卡”、“小红花”等形式,主要评价学生的学习状态、习惯、方法、效果等,包括6个方面、19个维度,旨在激发学生学习兴趣,促进心理动因,形成奋发向上、积极进取的学习氛围,以提高教育教学质量。该办法由中心小学所有科任教师在教学中运用,进行即时评价,还可以开展学生自评、小组互评。学生每获得一次赞赏、表扬或奖励则点亮一颗星星,满十颗星星,就点亮一轮月亮,满十轮月亮,就点亮一枚太阳。
人人都有星,努力升星星。这是该校积极推进“双减”政策,减轻学生作业负担,压减考试次数的形式下,对学生评价方式改革的初步探索。该办法促进了学科核心素养检测方法的多样化,发挥了评价学生综合素质的教育功能,助力学生的主动发展,体现了素质教育全面发展的要求。