让叶的事业成就风采
——记罗田县李婆墩中学蔡钦老师事迹
题记：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是最平凡、谦逊的。”——雨果
有这样一位乡村教师，她带着满腔的热血和激情，用二十七年如一日的坚守与努力，把全部的青春奉献给了偏远乡村；有这样一位职业教师，她在岗位上兢兢业业，勤奋好学，恪尽职守，奉献出毕生的才华和智慧，诠释了教书育人的时代精神；有这样一位平凡教师，在工作中“学高为师，身正为范”，用心做好每一件事，用爱温暖每位学生，用真善美谱写着教育的赞歌。她就是罗田县李婆墩初级中学的优秀教师——蔡钦。蔡钦老师自1994年入职教师行业，二十七年光阴似箭，她将人生最美丽的年华奉献在三尺讲台上，用勤劳和敬业书写教育工作绚丽多彩的人生，用智慧和爱心挥洒出一幅乡村教师的感人画卷。
一、舍小家，为大家，奉献彰显担当
师范毕业后，蔡老师便立志做一名光荣的教师，那时的她英姿飒爽，意气风发，面对那么多更好的选择，蔡老师毅然决然的选择偏远的乡村小学任教，继而辗转于大崎镇的几所乡村学校，期间多次放弃好机会，而这一呆就是二十七年。时光流逝，学生轮转，作为一名普通的乡村女教师，蔡钦老师始终不忘教育初心，将教书育人当做自己的生命，始终坚持用真情感化学生，用真心感染学生，如春雨滋润一批批学子们的心田，如阳光让一批批学子在茁壮成长。
二十七年来，蔡老师从没有无故请过一天假，也没有因私耽误学生一节课。1998年，结婚休假一天的的蔡老师便急忙赶到学校上课，当别人笑她傻，连正常婚假都不休的时候，她只是莞尔一笑，因为在她的心里，学生和工作才是她心心念念放不下的。1999年7月，适逢学生来学校领成绩单，预产期临近的蔡老师早早起来坚持到教室接待学生，尽管肚子已经大得让人直不起腰，可她还是不辞辛苦，用手艰难的撑着来到教室，讲桌上摆放着整理好的学生素质报告书，报告书里除了有孩子们的考试成绩外，还有蔡老师倾心书写的学生评语，看着孩子们的成长和取得的进步，就像农民看到田里的金黄的稻子一样，蔡老师的眼神里充满了丰收的喜悦，她觉得必须亲手把报告书交到孩子们手里，可是坚持了不久，肚子便开始一阵一阵的疼痛，孩子们急忙跑去喊人，等到同事们来的时候，蔡老师已经疼的满头大汗，那一天，她的女儿出生了！
转眼间，下学期要开学了，面对孩子们的迫切需求，蔡老师放弃了产假休息，直接来到学校上班，她深知，学生需要他们熟悉的老师，而她也需要那些她难舍难分的孩子们，还有那种夹杂在蔡老师和学生间那种似亲非亲、你侬我侬的依依之情。那段时间在蔡老师的生命里是一段难忘的时光，她除了一边照顾小孩，一边还担负着毕业班的班主任工作，再怎么艰难，她都无怨无悔。
工作期间，蔡老师经历了父亲心脏大手术，公爹脑梗住院五十天。母亲患胰腺癌住院，母亲离世，因为孩子们即将毕业，因为学校工作的需要，她没落下一节课，每周安排好课程，需要调课事先安排好，在医院学校来回跑，一次次的打击，一次次的磨难，但她挺住了。或许正因为如此，蔡老师的真情也感染了不少的学生，他们都愿意和蔡老师倾诉衷肠，并在蔡老师的鼓励引导下努力学习，在这样一种相辅相成、水乳交融的感情里，蔡老师陪着孩子们一起成长，彼此成就对方，蔡老师促使他们成为一个有用的人，而他们，也促使蔡老师内心得到爱的升华。
二、细致和耐心，铸就爱的篇章
多年来蔡钦老师一直担任班主任工作,她关心爱护学生胜过自己的孩子.对调皮贪玩的学生,她总是耐心教育,“动之以情,晓之以理”,鼓励他们改掉缺点,认真学习。
方沛同学是一个出了名的“问题少年”,父母离异,无人管教,放荡不羁,家庭教育缺失他上课常私下说话，不做作业，还吃零食；下课经常欺负班里女同学，还放学不按时回家，进网吧玩电子游戏等。蔡老师多次地教育他，可是他就是不改，要是一般老师早对他避而远之。一天下午的课堂上，他和别的同学讲话，被蔡老师发现了。当蔡老师教育他的时候他竟然口出恶言骂脏话，当时蔡老师的心里几近崩溃。面对这种“带刺”的学生，是放弃还是挽救呢？一种责任感，自尊心袭上心头，蔡老师摒弃了一时的好恶，花了两节课时间给方沛的爷爷写了一封书信，向他详细介绍了方沛同学近来在学习上的表现和突出的问题，并叫他次日在书信后面留言。他爷爷回信说：“蔡老师：您好！看信后，我非常气愤，因为已经三番五次地教育过他。您说莫打他，他不知皮肉痛。晚上我让他自己脱了裤子，我用细条子抽了一次。信是他自己读给我听的，当时说叫他今后一切都听老师和我的话。我们都尽到了责任，下次再看表现。老师您“心”苦了。”后来，蔡老师多次通过网络或其他途径跟方沛同学交流，他也慢慢意识到自己的错误。当他向蔡老师道歉的那一刻，蔡老师心中一酸，眼泪差点都掉出来了，因为这对于曾经因为性格倔强而和前任班主任吵过架的方沛同学来说真的是难能可贵。经过日积月累的沟通和引导，方沛同学上课讲话次数比原来少了，课堂作业也能按时完成了，学习成绩在不断进步。
对家庭贫困的学生,她经常给予物质上的帮助,精神上的鼓励；对体弱多病的学生,她像慈母一样无微不至的关心照顾他们,给他们端饭送水,熬药洗衣乃家常便饭,受到她体贴入微照顾的戴玉洁同学曾多次激动的叫她“老师妈妈”；对辍学的学生她无一不登门家访,数十年来多次跋山涉水,家访的足迹遍布全镇各个角落,行程数千里。
三、师生情、自难忘、造就职业幸福感
蔡老师是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对于蔡老师而言，她是能切身体会到农村孩子需要什么。蔡钦老师曾说过“自走上三尺讲台，就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。”工作中，蔡老师努力寻找每一位孩子身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，蔡老师始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。
正因为这样，所以当蔡老师嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上，当蔡老师难过的时候，总会有孩子们写的小纸条、画的小漫画来安慰她。每年的元旦或教师节，蔡老师总会收到以前送走的那些毕业生的书信、贺卡、鲜花或问候。有调皮的学生回母校看望蔡老师时说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前批评我是对的，你的真情为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直没掉队，真的要感谢您!”一个正在读大学的女孩子发信息给蔡老师：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。
孩子们用纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，激起了蔡老师对教育事业深深的爱，这份爱也深深的埋进了蔡老师的心里，让她真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐！
四、勤耕耘，任劳怨，用成绩续写辉煌
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。老师只有敬业，才会爱学生，才会成为学生喜欢的对象。
在教学工作中，蔡老师坚持多听课，虚心向老教师请教，学习新理念新方法，刻苦钻研教材，认真备课，不断总结和反思，不断地提高自身的教学水平，提高课堂效率。为了让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，蔡老师都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《中学语文教师》、《中学语文教学设计》等辅助教材常伴她左右。蔡老师尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。
在教育这片土地上，有耕耘就有收获。蔡老师连续任教的毕业班语文在毕业统考中成绩均为大崎镇第一名，近几年中考，所任教的语文科目成绩在全县排名靠前，先后两次获得四率综合证，特别是在2021年中考中，所任教的班级学生全部被省级示范高中录取，其中三人被黄冈中学录取，五人录取罗田一中实验班。取得优异成绩她多次获得上级领导的肯定和嘉奖，曾被罗田县教育局评为“湖北省农村骨干教师”、“罗田县优秀教师”“罗田县学生最喜爱老师”，年年被大崎镇人民政府评为“优秀教师”，被大崎镇评为“第二届师德标兵”，多次获辅导学生竞赛指导奖，同时她也积极参与课题研究，撰写论文、教案，制作课件均获一等奖。
在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，但蔡老师受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。她乐于奉献，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，全心奉献教育。蔡老师献身乡村教育、甘为人梯，日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一名优秀的乡村教师。
