青丝凝霜织日 月粉笔无言写春秋
——罗田县义水学校汪小荣老师师德事迹
她没有最美女教师张丽莉舍己救人的壮举，也没有最美乡村教师那让人流泪的感人事迹，她只是一个尽职尽责、努力做好本职工作的普通教师，她就是罗田县义水学校的汪小荣老师。
1990年从师范学校毕业后，汪老师在凤山镇任教两年，1992年调入罗田县特殊学校任教14年，2006年调入义水学校任教至今。31个寒来暑往，秋去春来，因为当初的志向，她始终坚持在教书育人的岗位上，平凡地、默默地工作着，无怨无悔......
心灵感悟 矢志教育
回顾三十一年的教学历程，汪老师总觉得做一名合格的教师，乃至优秀教师，应该始终坚持这样一个理念：教者德为先，师者行为范。教者无职业道德，何以立言、立信、育人？师者不率先垂范，何以传道、授业、解惑？爱岗敬业是教师的职业操守，关爱学生是教师的职责所在，为人师表是教师的行为准则，教书育人是教师的天职。
1992年9月，她到罗田特校报到。一进校门，首先映入眼帘的是坑坑垱垱的操场、破破烂烂的教室、哼哼唧唧的学生，心里顿时凉了半截。上课铃响后，她轻轻地推开教室门，“起—立，老—师—好！”当那一群发音不清的聋哑儿童都向她竖起大拇指时，顿时让她的心里泛起一股暖流。她打着手势开始讲课，那一双双充满渴望的眼睛，让她一阵阵莫名的心颤，心里的那根弦被重重一拨。因天气不好，开学没几天就感冒了，发烧咳嗽，但因不好意思请假仍坚持上课。第二天一早，当她来到教室时，发现讲台桌上用作业本纸裹放着几个桔子，聋哑学生陈某妹同学打着手势对她说：“老师，您病了。这是我妈妈送给我的桔子，您吃了就不会咳嗽了。”聋哑孩子们那份天真纯洁的爱，就像一股温暖的春风扑面而来，她的眼睛湿润了。她感到无比惭愧，悔恨自己的彷徨！也就在那一刻，她才清醒地意识到：三尺讲台才是她展示风采的人生舞台。或许这辈子没有衣锦还乡的殊荣，也不会有鲜花美酒的拥戴，但有纯洁可爱的孩子陪伴，有心仪已久的事业支撑，同样可以实现人生出彩。她坚定了自己的信念：当人梯——用自己的坚韧，搭建学生成功的桥梁；当蜡烛——用自己的忠诚，照亮孩子的前程！
因材施教 用心教育
俗话说得好：醉过方知酒浓，为师方知为师难。在漫漫教学路上，汪老师找到了做一个好老师的标准：用“心”做教育！要想教好书，必须要有一颗爱岗敬业之心。为了上好课，她常常日思夜想，广泛阅读参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时劳累了一天，已是夜深人静，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。2017年毕业的这一届学生，有一个叫胡某的聋哑学生。他虽然聋哑，但他很有灵性，讲细说透，他就能懂。汪老师之前有特校教学经验，掌握聋哑学生的教学方法。从上第一堂课起，汪老师坚持规范板书，上课放慢语速，有时还借助一些形象手势来帮助胡同学来理解，并利用课外时间进行个别辅导，决不让他掉下每一堂课所学的知识，胡同学的数学成绩一直在进步。他不仅学习刻苦，而且非常懂事。有一次他没有考好，他给我写道：“老师，我没考好，对不起您！”三年以来，他数学多次考班上第一，还有几次得满分。中考胡同学以数学108分、总分548分被县一中录取。除了课堂上“用心”之外，汪老师批改作业也十分“用心”。哪个学生哪道题目做错了她都做好笔记，分析错误原因，课外帮这些同学把没掌握好的知识点再讲一遍，并且在课堂上做到有的放矢地提问，每个学生的学习情况在心中都有一本帐。比如，胡某彬特殊三角函数值总是记错，徐某涛通分爱把分母直接丢掉，李某雨应用题、填空题不喜欢带单位，汪某仪计算时爱把负号写掉，等等。在讲课时她都有针对性的进行巩固训练，努力让学生们改正自己的缺点。每节课除了扶困，汪老师还不忘出一到二个拔高题，激发学生特别是优等生学习的兴趣，在义水学校的十几年里，汪老师辅导很多学生获得国家、省等各级奖励。亲手浇灌，亲手搀扶着花季少年健康成长，天底下还有什么比这更有意义的事呢？
创新探索 智慧教育
时代在进步，教育在发展。这都需要老师们做一名专家型、科研型教师，才能成为一名被誉为“教育之乡”的“黄冈名师”。因此，汪老师又找到了一个“好老师”的标准：用“智慧”做教育。2004年，她被县教育局评为“罗田教学能手”。从那时起，她就告诉自己：作为一名全县“教学能手”，不能只图虚名，有义务有责任带头学习，提高自身专业知识，要成为一名名副其实的“多面手”！于是，她虚心学习，努力钻研，勇挑课改重担，逐步形成了自己独特的教学风格。在特校的十四年的教学生涯中，她摸索出“手势计算法”“体态语同步教学法”“教鞭辅助教学法”等特殊教学方法，并将当时普通学校广泛运用的“异步教学法”尝试在特校运用，取得很好效果。通过努力，她带的聋哑学生每年在全市抽考中，成绩总是名列前茅。她还先后被武穴特校、红安特校、英山特校邀请去作经验介绍，被县教育局聘请为中小学教师继续教育“特殊教育学科兼职教师”，为罗田共培训聋教、盲教、随班就读教师二百余人次。到义水学校工作后，她所写的多篇论文、案例获省、市奖励，上传网络的《等式的基本性质》课堂实录、《含带分数的两个有理数的乘法简便计算》微课，点击学习率达4800多次。2017年5月份的全市初中数学优质课比赛，她主讲的人教版九年级数学《反比例函数》，以新颖有效的教法、通俗易懂的讲解、清晰明了的板书，得到专家和同行们的肯定，取得了一等奖的好成绩。面对复杂的课改理念和全新的教学方法，她没有随波逐流，而是勇于思考，努力寻找适合山区孩子学习的教法和学法。特别是近三年来，根据义水学校学困生特别多这一现状，汪老师更加专注于学困生的研究，主持了省级重点课题“初中数学学困生现状、成因及转化策略的研究”，在近三年里，她带领初中部17名数学教师一起通过问卷调查、个别谈心、座谈、家访等形式深入了解学生，了解学校初中数学学困生的现状和成因、探讨出了一套适合学校初中数学学困生转化的方案、制订出了学困生的评价标准，得到了市教科院课题负责人王胜华主任和其他课题学校老师的一致好评。回顾昨天，曾有鲜花和掌声；展望明天，献身教改的决心依旧！
倾囊相授 传承教育
从教三十一年，汪老师在教学上也慢慢积累了一些经验，有一些自己独到的见解，同时也形成了自己的教学风格。每学期测试，汪老师带的学生的成绩总是在年级名列前茅。有些年轻的老师经常和她诉说他们在教学中的困惑，汪老师总是抽时间和他们交流，把她管理学生的方法、教学心得和他们分享，主动去听他们讲课，然后帮他们点评，遇到困惑，耐心和他们分析原因、找对策。她总结出来的“分层测试法”和“困困相扶法”跟其他教师交流后，很多老师都运用到了教学中，学生整体成绩明显上升。只要青年老师们讲公开课，她都坚持听课、评课，为青年老师的成长尽一份力。去年9月，学校聘请汪老师为学校青年教师余老师的辅导老师，汪老师尽职尽责，每月坚持听余老师两节课，指出不足，和余老师探讨教学中更适合学生的教学方法。在她的辅导下，去年12月份余老师参加全县优质课比赛获一等奖，参加全市优质课比赛获得二等奖。望着青年老师们课外蔚然成风地进行培优辅困，如火如荼地进行教学研讨，再看看学生们的整体成绩一步步上升，汪老师似乎看到了义水学校蒸蒸日上的明天，作为一名老义水人，她也感到非常欣慰。
愧对家人 无悔教育
三十一年孜孜不倦的求索，她始终以饱满的热情投入到她所热爱的教育事业中。即使在家人生病住院时，她也没有误过学生一节课，辛勤耕耘，无怨无悔。2009年农历2月13日晚，最疼爱她的奶奶生病去世。15日中午，奶奶出殡。她在学校上完上午第三节课后才回家，刚刚赶上把奶奶送上山。下山之后，她再也控制不住自己的眼泪，坐在奶奶的床头嚎啕大哭，看到床头边她买给奶奶的棉鞋还没来得及穿上，想想临终前都没有买一点好吃的给奶奶吃，就这样带着遗憾走了，她非常自责。哭完后，汪老师也没有心情吃饭，空着肚子又匆忙回学校赶下午第二节课。2015年阴历4月到6月，公公病重，住县医院18楼，由近八十岁的婆婆在医院料理；同时母亲检查出贲门癌，住在16楼做手术，由七十岁的父亲在医院料理，汪老师从未请过一天假。老人们白天买着吃，汪老师晚上放学后，回家赶着做完饭，提着四个保温瓶步行送饭给老人们吃，从十六楼到十八楼，又从十八楼到十六楼，把老人们换下来的衣服提回家洗。汪老师清楚的记得，她每天从家到医院十六楼要28到30分钟，每晚最早12点睡觉。6月底学校一放假，公公就去世。母亲出院后抗癌5年，每年都要到医院住两到三次，汪老师从未请假。去年3月2日疫情期间，汪老师还在陶金寺社区值班，上年10点接着母亲病危的通知，她还是坚持到12点把班值完后才回家，回家后，母亲已昏迷，母亲还没来得及跟她说最后一句话，3月5日凌晨就永远离开了。回想母亲抗癌的五年里，很多时候汪老师多想请假好好照顾母亲，然而她清楚地知道学校有更多的孩子需要她，照顾母亲的重任仍然落到了年迈的父亲身上。她总是义无反顾地奔赴学校，回到孩子们的身边。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，她总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当这幅动人的画面毫无保留的映入她眼帘的时候，她总觉得她就是太阳底下最幸福的人。
师德永恒 献身教育
春华秋实，辛勤的劳动换来丰硕成果。2003年12月，汪老师作为罗田教育界唯一代表光荣出席了湖北省第九次妇女代表大会；先后被授予“罗田名师”、“罗田县十大师德标兵”、“罗田县百名优秀科学技术拔尖人才”、“黄冈名师”、“湖北省骨干教师”、“湖北省特级教师”等荣誉称号;曾被评为罗田县特殊教育先进个人、罗田县德育教育先进工作者、罗田县优秀教师、罗田县学习“三个代表”先进个人、罗田县”两课”先进个人、罗田县教学质量先进个人等等。她知道，金杯银杯不如学生的口碑，在平淡而忙碌的日子里，她总能收到一年又一年走出了大山的学子们发回来的思念和问候，还有什么比这更珍贵的呢？特别是每年教师节，一张张充满温情的贺卡；一句句祝福的话语；一束束美丽的鲜花把她包围，还有什么比这更令人感到幸福、满足的呢？她自己虽然没有崇高的社会地位，没有丰厚的经济收入，但她的确非常满足，因为她在小小的讲台上奉献着自己的青春年华，让千百个学子步入高中，走进大学，踏上成功成长之路。她每天都在给予中享受快乐，在奉献中收获满足，在平凡中体验幸福。她在人民教师这太阳底下最光辉的事业里实现了最精彩的人生价值！
党的十九大报告明确要求，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这是党和人民交给每一个教育工作者的神圣使命。担当这一使命，需要老师们做排头兵、领头雁，需要老师们有“伏牛昂首志当远，不待扬鞭自奋蹄”的精神，真正担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。情系三尺讲台是汪老师这辈子弥足珍贵的财富，甘洒一腔忠心热血是她无怨无悔的选择。为了山区教育的明天，她愿安贫乐教遵师道；为了桃李满天下，她愿化作春泥更护花。
