自新学期网上教学开展以来,骆驼坳中学围绕“抓疫情防控,做心理辅导,促教育教学”的方针开展扎实有效的工作,深受学生与家长好评。
校长带领一班人,电话家访教职工。三月九日早晨,高一年级物理老师方海军接到校长王建华视频电话。王校长在电话中询问了方老师家老人和小孩的身体情况,交流了新学期对网络教学的认识与体会,肯定了他上学期在教育教学上克服困难取得的进步。后来,方海军老师在教学研讨群中对学校的关心表示感谢的同时,表达了疫情防控期间对网络教学的认识与信心。随后,全校183名教职工都分别接到校党支部与校委会成员的视频电话,家校时空融为一体,教学教研力量迅速凝聚。
教师视频访学生,家校协作有桥梁。2月25日,正是疫情防控最坚难的封村阶段。九年级思品教师王芳历经十余天,几经周折终于打通了学生李晓汝(化明)的电话。面对父母离异家无网络教学条件而泣不成声的贫困学生李晓汝,王芳老师问家人身体,问生活境遇,问学习困难,鼓励她扬起生活与学习风帆,继续努力刻苦学习。随后再做通她爷爷奶奶思想工作,促使爷爷奶奶为她配备了一部能够从事网络学习的手机。
疫情防控期间,学校管理与时俱进,推行“全员育人包保责任制”,所有在籍在册学生都有相对应科任老师定期视频家访。全校老师在视频家访初期(三月上旬),侧重了解学生身心状况,宣传疫情防控知识;中期(三月中下旬)侧重疫情防控期在线学习心理干预与学法指导;后期(五月)将侧重进一步了解学习情况,答疑指导学习重难点。