停课不停学　特校这样做 -罗田教育信息网

在全国抗击疫情环境下，今年春季开学延迟，在这漫长的假期中，罗田县特殊教育学校采取“空中课堂”q模式，突破时空限制，组织全体教师“停课不停教”，在家中积极备课，借助互联网和新媒体进行网络教学，让孩子们“停课不停学“，为“宅”在家中的学生送上别样的教育与康复服务。

学校教研处制订了《罗田特校疫情防控期间组织开展网络教学实施方案》，明确了教育目标要与生活结合，以劳动与康复为主，制定了科学的教学主题和教学内容。对于地处大别山区特殊教育学校的学生和老师来说，网络教学充满了陌生和挑战。老师们各显神通，利用腾讯课堂、抖音、ＱＱ直播、微信等各种方式展开网络教学，学校工作群也变得异常繁忙，老师们在群里召开“网络会议”，分析师生两端遇到的各种困难，及时调整方案，选择最易让学生和家长接收的方式开展教学，对于地处偏远、信号差或家长不会操作的，则改为电话和短信交流。

生命教育是这次“空中课堂”的教学重点，老师们一方面积极引导学生了解当下疫情的发展情况，学习预防新冠肺炎的方法，一方面通过解读或与学生互动，让学生们理解生命的可贵，感恩抗战在一线的医护人员、警察、志愿者等抗疫战士，启发孩子们热爱生活、热爱生命。刘星红老师与团队人员为此次疫情创作了《逆行的天使》这首歌，很快在网上引起一大批爱好者传唱。

特殊学生的学习大都需要家长的陪伴，老师们到处寻找资源，在网上课堂中引入了许多亲子互动内容，一周两次的亲子互动康复课，老师们将音乐、律动、游戏和康复相结合，制作成视频上传，家长可以随时与孩子观看、互动，让家长在互动中看到孩子的成长，也让孩子在学习中获得高质量的陪伴，以此增进亲子关系。结合特校学生的实际，网课将学生的生活自理能力与劳动技能训练作为重点课程，指导孩子做好自我管理，培养他们独立生活、为家人服务的能力。

看，孩子们干得多带劲！

文化知识也要补起来！

怎么能少了绘画与手工

不放弃，共坚守，没有一个冬天不可逾越，新冠疫情的阴霾已开始散去。宅在家里的特教人，正在用特殊的方式，陪伴学生成长，用爱的温暖带领学生迎接着春暖花开！

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停课不停学 特校这样做

停课不停学　特校这样做