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三里畈小学开门晒课促区域教研协同发展

时间:2019年12月06日     作者:范小轩     来源:三里畈小学      点击数:

12月3至4日,三里畈小学一年一度的全校语数学科精品课大赛如期举行。与往年不同的是,今年在三里畈镇中心学校组织下,全镇其他4所完小分管教学教研负责人和所有语数学科教师80余人,应邀莅临现场观摩。
三里畈小学精品课大赛旨在检阅该校“三评磨三课,四维促四研”课堂教学模式运用成效。按照比赛规则,先在各年级学科教研组内开展竞赛,确定1名参赛教师,然后发挥年级学科组全体教师的集体智慧,经过多轮打磨和调整,参加全校精品课大赛。今年参赛教师都是主讲同一类课型,语文学科是部编版新教材“口语交际”,一至六年级的6节课分别是:《我们做朋友》《我会做手工》《请教》《安慰》《父母之爱》《意见不同怎么办》,数学学科是人教版“数学广角”,一至六年级的6节课分别是:《认识钟表》《搭配》《集合》《沏茶问题》《植树问题》《数与形》。
现场观摩教师们普遍认为:语文学科的口语交际课,充分体现出语文作为交际工具的课程属性,数学课注重学生数学思维能力与实践能力的培养。三里畈中心学校分管教学教研负责人在活动总结中指出:12节课展示课既展现出三里畈小学课堂教学水平,对全镇广大教师课堂教学具有重要示范作用;又体现出该校作为镇中心小学优质教学资源的区域辐射作用,对于推动全镇各校教科研工作协同发展,具有重要意义。
校本教研一直是三里畈小学的办学特色和亮点,该校以“幸福课堂”理念为指导,自主开发并成功实践的 “三评磨三课,四维促四研”教学教研模式,促进了教师课堂教学水平和教学成绩的双提升,取得显著成效。
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