
3月21日,白庙河中心学校、团风县但店镇中心学校,先后来到三里畈小学就校本研修工作进行参观与交流学习。一日迎来两批“客人”,这是该校校际交流活动蓬勃开展的真实写照。
三里畈小学在校本研修工作方面进行过深入的创新探索与实践,尤其是借国培东风,创新科研管理机制、整合各方资源,自主探索并成功实践的“三评磨三课,四维促四研”混合式校本研修模式取得良好效果。2018年12月19日,罗田县“国培计划”总结表彰暨校本研修现场推进会在该校召开。会上,该校负责人对 “三评磨三课,四维促四研”混合式校本研修模式作解读和实施经验交流发言, 经县教研室推广至全县学习。
当日的两批“客人”正是慕名而来。 走进校园,他们均对三里畈小学一流的基础设施和优美的校园环境赞不绝口。随后,通过听课、查阅资料、座谈等方式,对该校校本研修实施的制度保障、过程管理、考核评价进行全方位的深入了解,给予高度评价。该校管理团队还与来访“客人”,就农村学校教育教学工作中的热点难点问题进行了深入交流探讨。
三里畈小学历来重视校际交流工作,把开展校际交流作为改进与提升自身教育教学管理水平的重要途径之一。近一年来,该校已经先后到黄冈市东坡小学、骆驼坳小学、匡河小学等学校参观学习课堂教学改革和教学常规管理经验,迎接团风县教育局、浠水县关口镇中心小学关于国培与校本研修工作和阅读教学经验的参观与交流。“迎进来”与“走出去”相结合的校际交流活动的蓬勃开展,既让该校的校本研修、阅读教学、青年教师培养、德育等特色亮点工作走出了校门,提升了学校的影响力;又有利于学习借鉴他校先进经验,促进自身教育教学管理的变革和办学水平的提升。