三里畈小学：聚焦统编教材探索实践路径 -罗田教育信息网

莺初解语，最是一年春好处；微雨如酥，草色遥看近却无。3月20日，由县教研室主办的“2019年春罗田县小学语文统编教材‘多课型’教学研讨活动（西片）”在三里畈小学举行。本次活动旨在为引导广大语文教师落实统编教材的编写理念，把握统编教材的编写特点和创新点，分享各校在统编教材使用和研究过程的成果。

活动中，五位优秀青年教师饱蘸热情，用最灿烂的笑容和最甜美的声线给孩子注入了一股股暖流，用爱滋养着孩子们的心灵。有的精心设计了新颖的教学环节、有的精心准备了精美的课件、有的还别出心裁地设计了与课程内容相关联的互动游戏，尽可能地与孩子碰撞出更璀璨的思维火花，带孩子们走进了奇妙想象世界。台下的评委和听课老师们无不为老师们的精彩表现啧啧称赞！

教研室童老师对五节课从目标的达成度、学生参与主动性、以及教师的基本功等方面进行了精彩点评，并且对统编教材“五大板块”进行解读。明确指出：统编教材三年级下册每个单元的人文主题的安排是有序列的，语文老师要由扶到放，螺旋式地，提升学生的语文能力，丰富学生的语文知识，教给学生阅读的策略，培养学生的语文习惯。童老师希望全体语文老师能在一线最大最优地发挥统编教材的功能，用好统编教材，将使用统编教材看作提升自身业务水平的机遇，立足课堂，守望成长。

本次研讨活动，既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，老师们将带着满满的收获回到各自岗位，创造出更多精彩。

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三里畈小学：聚焦统编教材 探索实践路径

三里畈小学：聚焦统编教材探索实践路径