2月25日，三里畈中学教师刘兴旺兴奋地说：《中国教育现代化2035》里讲，全方位协同推进教育现代化，形成全社会关心、支持和主动参与教育现代化建设的良好氛围…这是对教育的大好新政啊。
近日，“学习强国”APP成为三里畈镇广大教职员工学习的重要平台，《中共中央、国务院印发〈中国教育现代化2035〉》《每日金句︱习近平论党对经济工作的领导》《人民日报评论：下更大力气，谋更大发展》《把握“五个关系”推进绿色发展----习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上重要讲话解读》等公号推文成为大家热捧的学习素材。
梦想从学习开始，事业从实践起步。自“学习强国”平台上线以来，该镇教育总支按照县教育局和镇党委的工作部署要求，不断提高政治站位，强化政治责任和领导责任，多措并举，扎实推进“学习强国”学习平台使用推广工作。在镇中心学校平台下，八个单位均已搭建起自己学校的学习组织，“县教育局党组（镇党委）—镇中心学校—义务教育学校”三级学习组织架构已成功建立。
截至2月26日24时，该镇教育系统完成注册并参与平台网络学习的共有308人，占所有在职教师的98%，实现“广覆盖、常应用、深学习”。大家在学习平台、微信群、朋友圈主动分享、评论、交流学习心得，每天截图对比学习积分等，平台的学习成了教师们当下最热门的话题。
该镇广大教师普遍认为，“学习强国”平台是立足全党、面向社会的科学理论阵地和思想文化聚合平台，是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的传播正能量的信息平台，也是满足新时代人民群众个性多样化学习需求的便捷智能化平台。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国指示精神的重要体现，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索。大家纷纷表示，乘着新时代的号角，一起讲政治、敢担当、改作风、强学习，奋力追赶超越，做好新时代的追梦人。使学习平台成为提升教育教学质量的理论宝库，强魄铸魂的精神家园。
据悉，镇中心学校的平台管理员，每天根据各学校的积分情况、活跃度等对各单位进行积分统计、量化、通报。各单位平台管理员，对本单位教师平台使用情况进行定期督导、考核、汇报。镇中心校将择期召开“学习强国”学习成果分享交流会。
