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师德师风建设工作简报(第9期)

时间:2017年06月14日     作者:教师管理股     来源:罗田县教育局      点击数:

 

 
 
 
师德师风建设工作简报
 
第9期
罗田县教育局师德师风建设年活动领导小组办公室
 


 

本期导读:胜利镇通过“深学实比真做”全面提高师德水平
县幼儿园开展教师道德讲堂活动
●骆驼坳中学召开十年“敬业标兵”座谈会
 
胜利镇通过“深学实比真做”全面提高师德水平
 
为落实县教育局“三学两比一做”师德师风建设方案,胜利镇结合实际,深入开展师德师风建设深学实比真做系列活动。
深入学习,切实提高教师的师德修养和法纪意识。全镇把每月第一周星期二定为师德师风学习教育日,通过在岗自学、专题讲座等形式组织全体教职工深入开展学习教育活动。一是学习教育法律法规和师德规范。中心学校印制《师德学习资料》和学习笔记本,各学校充分利用固定的学习教育日,组织教职工深入学习习近平总书记关于教育工作的系列讲话、《中小学教师职业道德规范》等政策法规和县教育局及学校制订的规章制度。二是学习师德标兵的典型事迹。全镇中小学首先在校内挖掘师德典型,总结典型事迹上报中心学校,中心学校集中讨论,评选出胡金星等十大“师德标兵”。中心学校制作了十大“师德标兵”的展板,在各学校醒目处悬挂,组成胡金星、方荣、瞿志威等新老“师德标兵事迹报告团”深入学校宣讲。三是学习胜利红色文化精神,将“至忠至诚、无私无畏、愈苦愈奋、不胜不休”16个字入脑入心。
扎实比武,促进教师教书育人能力提升和专业成长。胜利镇创新工作思路,把师德师风建设贯穿教育工作的始终,扎实开展了各项大比武活动。一是扎实开展师德师风征文演讲比赛活动。3月份,各中小学、幼儿园在校内寻找身边的师德典型,评选“学生和家长最喜爱的教师”。4月份开展“做学生和家长最喜爱的教师”征文和演讲比赛初赛,5月11日,全镇在胜利小学举行决赛。二是扎实开展中青年教师“练师能”讲课比赛。该镇于4月19日和5月23日分别举行了中青年教师“练师能”讲课比赛。中学组18节优质课和小学组23节优质课均分成六个大组进行,采取执教者讲课、评委评课议课,县教研室领导点评的程序进行。三是扎实开展教职工文体活动。该镇先后组织开展了教职工篮球比赛、“三八”妇女节登山比赛等活动,胜利中学在5月4月举办了首届艺术节比赛活动,胜利小学、落梅河中学等学校举行了教师拔河比赛活动。
严格考核,全面提高师德师风建设水平。胜利镇制定了详细的考核细则,强化了师德师风考核,要求规定的动作不走样,自选动作有特色。一是教师做到“四有”:人人有学习笔记,有师德承诺书,有自查自纠表,有师德学习的心得体会。二是学校做到“五到位”:建章立制到位。师德师风建设相关制度齐全,方案科学,活动安排具体;营造氛围到位。举办了师德师风相关的宣传栏,让“三学两比一做”深入人心;开展主题活动到位。开展的师德演讲比赛、师德标兵评选、“练师能”讲课比赛活动过程规范,活动记录完整,视频照片存档;自查自纠到位。深入开展自查,对查出的问题,认真分析研究,落实整改责任;加强宣传到位。及时利用报刊、网络等媒体,大力宣传师德标兵、优秀教师的先进事迹及活动亮点,营造尊师重教的良好氛围。 
    (胜利镇中心学校 供稿)
 
县幼儿园开展教师道德讲堂活动
 
开年以来,为落实“师德师风建设年”活动要求,着力推进师德师风建设工作,县幼儿园通过主办教师道德讲堂等多种形式活动,加强全员教职工职业道德修养。道德讲堂内容包括《雷锋精神永不过时》、《校长爸爸莫振高》等,用好人的事迹感染教师,好人的品质激励教师,号召人人争做与集体相融、与他人相扶、温暖家长孩子的好教师。
为了更好地构建校园精神文明,县幼儿园4月份开展了“阅读让我们的世界更丰富”读书沙龙活动,引领全体教师从自身做起,养成良好的阅读和学习习惯,让阅读成为“悦”读,让书香飘满校园,让县幼每个人的世界更丰富!同时县幼儿园还开展了“争做孩子和家长喜欢的好教师”征文和演讲比赛。全体教师在一系列活动中,既加强了自身修养,也增强了集体的凝聚力。  (县幼儿园 供稿)
 
骆驼坳中学召开十年“敬业标兵”座谈会
 
5月25日上午,该校召开了“修师身,炼师能,正师风,筑师德,铸师魂,树师表”为主题的十年(2007-2016)“敬业标兵”座谈会。会上,校长朱召炳作了“十年坚守不寻常”的主题讲话,敬业标兵们纷纷即席发言,表示要为骆驼坳中学的发展,再坚守十年、二十年。会后,全体敬业标兵分年度拍了合影,作为敬业标兵十年坚守的印记和《骆驼坳中学十年敬业标兵事迹资料》的内容之一。(骆驼坳中学 供稿)
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