11 月 26日，罗田县教科院视导组一行七人深入义水小学，开展全面深入的教学常规视导工作和学生综合素质“六个一”成长活动检查。此次视导旨在全面指导学校教学工作，促进教师专业成长与学校可持续发展。

视导组抵达学校后，首先参观了学校精心打造的“我是小厨神”“趣味英语角”“绘画角”“手工角”“书法角”“科技角”等多个特色展示角，还参观了老师们巧思改造的阅读室、美术室、音乐室、舞蹈室等多个功能教室。随后，各教研员深入语文、数学、科学、道法、英语、信息等六大学科的课堂听课。课后，各学科分组进行了深入研讨，各教研员对每堂课给予了精准点评，既肯定了教师们的创新举措，又提出了建设性意见，结合学科特点分享了先进的教学理念，为教师们拓宽了教学思路。大课间时段，各位教研员集中观摩了三年级的筷子舞和五年级学生的腰鼓操。学生方阵行列整齐，动作优美，尽显传统艺术别样魅力，充分展现了义水小学在素质教育方面所作的努力。

教科院还在学生中展开了网上问卷调查，架起助力学生发展的“数字桥梁”。问卷聚焦多元维度，深挖学习习惯，细究课堂自主时长、作业完成效率，为提升教学精准“把脉”；借图表探秘压力源、社交心态，助学校筑牢“心灵防线”。此外，还与各学科教研组长、年轻教师进行了座谈交流，全面深入地了解学校的教育教学工作。同时，他们还详细查阅了学校课程设置、常规管理、教学常规、学科教研、学生综合素质“六个一”成长活动等方面的档案资料。

下午，各学科教研员分别就各自检查的内容向学校进行了详细反馈。对义水小学严谨规范的教学常规管理工作给予了高度评价，也对教学资料中存在的个别不足之处提出了整改意见。教科院副院长王定坤对本次视导工作进行了最后总结，强调要深化课堂教学改革，促联体共建共融，加强家校社协同发展。

义水小学将以本次视导为笔，蘸满改革热忱，书写提质的教育长卷，于踔厉奋发间，开创义水小学教联体教育教学工作的新局面，为学生的成长和发展奠定坚实基础。