秋风为序，共续华章。为深入落实新课标理念，打造高效课堂，进一步提升学校教育教学质量，11月2日，县教科院一行到思源实验学校进行小学教学全面视导。该校各年级、各学科教师积极参与听评课和座谈活动。

视导组首先分学科深入课堂进行指导。他们分别听了语文、数学、科学、道法、英语、美术、体育、武术学科共11节课，各学科授课教师们精心准备、精准施教，课堂精彩纷呈；学生们表现积极，课堂气氛活跃，展现了思源学子良好的精神风貌。听课结束后，各教研员组织教师进行评课议课，并通过座谈交流、答疑解惑等方式，对提高课堂教学提出要求和建议。紧接着，视导组分组抽查了部分年级教师的教案和学生作业，查看了学校培优辅困、集体备课以及教研组活动等资料，并详细查阅了课程设置、教学教研、常规管理、课后服务等方面的资料。

中午,视导组观摩了学校课后托管服务，对学校开展的各种兴趣班、特色课程进行了充分的肯定，认为思源学校坚持“五育”并举，注重学生全面发展。艺术氛围浓厚，特色亮点课程创新优，效果好。

在视导反馈会上，视导组听取该校分管教学负责人的工作汇报，视导组分学科反馈了视导情况，充分肯定了学校在立足教学、强化教研、狠抓质量等方面做出的不懈努力，高度评价了学校“六个一”活动开展得丰富多彩，也从加强教联体集体教研、坚持培优辅困、培养学生核心素养、落实立德树人根本任务等方面提出了宝贵的指导性意见。

教育教学质量是学校的生命线，课堂教学是学校工作的主阵地。本次视导诊断性强，教学指导到位，学校将借力本次教学视导，积极查找和反思工作中的不足，认真落实视导意见，进一步加大教研力度，聚焦高效课堂建设，以更饱满的激情、昂扬的斗志勇毅前行，共促教育教学质量再上新台阶。