10月21日,县教研室初中组教研员一行来九资河中学视导教学教研工作。
本次视导,切合学校实际,县教研室基于该校提交的“视导需求方案”全面铺开,定点发力,逐环深入,按需视导,为该校教育教学工作的常规精进定向会诊,靶向用力,找准策略,搭建模式,拟定机制。
视导反馈阶段,九资河中学一致表明将以本次视导为契机强化“需求”,落实“需求”销号监测机制,拉动学校工作“内需”,推进教育教学质量提升。
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