“这次县里的书法培训真是让我大开眼界,专家们的理论讲座和实践指导令我受益匪浅……”11月2日,九资河中心幼儿园教师胡艳高兴的说。
为了帮助教师提升自身素质,弥补在教育教学中暴露出来的短板,该镇中心学校创新教师培训举措,拓宽培训渠道,不断提供业务素质提升的源头活水。一是校内、镇内培训,结合校本课题研究,由各学校名师、骨干教师、课题负责人主讲,切入点小、细、新,达到实、快、效的目的;二是开展乡镇之间的交流活动,从本镇教师业务实际出发,经常派遣薄弱学科教师到相关乡镇观摩优秀学科教学模式,聆听优秀学科教师的经验介绍,达到既有理论上的借鉴,又有实践上的效仿;三是保质保量完成上级主管部门布置的培训任务,要求外出培训回来的教师要讲公开课、要汇报学习成果,达到辐射和推广的目的。
多形式培训的开展,使该镇在编在岗教师每年的参训基本实现了全覆盖,参训教师在这个过程中取长补短、去粗取精,“采众家之长,成一家之言”,教师的从业素质稳步提升。