为进一步端正教师工作态度,打造骨干教师队伍,提高教学质量;也为了帮助学生养成良好的书写习惯,提高作业质量,促进学生在作业书写方面形成比、学、赶、超的竞争氛围,河西畈小学本周组织全校师生开展了一场声势浩大的“优秀教案、优秀作业评比活动”。
星期一,学校向全体师生发出了《倡议书》,动员全校教师和学生积极行动起来,认真对待自己的工作和学习,个个参加“优秀教案、优秀作业评比活动”,力争把最好的一面呈现给大家。
星期二,由各位老师和学生自行整理、申报。
星期三,开展大评比。教务处牵头,组织大家学习《河西畈小学优秀教案、优秀作业评比办法》,让大家明白教案和作业检查的相关要求。然后,以教研组为单位的检查组检查教师的教案:课改理念是否体现、学生主体地位是否落实、课后反思是否深刻、改进措施是否具体。以师生结合的年级检查小组共同检查学生作业:正确率高不高?书写是否规范?卷面是否整洁? 布局是否合理?经过整整一天的严格评比和筛选,最终周晔等7名教师的教案被评为“优秀教案”;蔡心雨等30位学生的作业被评为“优秀作业”!
星期四,学校对获得优秀教案、优秀作业人员的名单张榜公布并颁发证书,把这些优秀教案和优秀作业拿到会议室里展示、吸引师生观摩、学习、借鉴。
通过这次教案展评活动,加强了对教学常规工作的督查,实现了教师之间的观摩学习、取长补短、让大家共同提高、良性互动。作业评比,搭建了交流展示的平台,通过榜样示范效应,有效地带动学生注重格式、规范书写,培养了良好的作业习惯,极大地提高了作业质量。