12月22日和29日两个上午，肖家坳小学开展经典诵读、家长会暨开放日活动。本次活动有学生的经典诵读和表演，有家长和老师的才艺展示、班级文化展示或文艺节目表演、书画的展示。
学生诵读，给你一份惊喜
学生经典诵读，作为活动的主题，各班都安排得井井有条，各有特色，花样繁多，方式多样。集体诵读、小组合的诵读、个人的诵读。吟古诗词的，吟出了诗韵、诗情、诗意、诗风，有的还摇头晃脑，一副古人吟诗状；颂新诗的，颂出了节奏、激情、悠扬婉转、抑扬顿挫，俨然一位诗家风范；朗诵散文的，深谙文意，读出了丰富的情感、读出了轻重缓急、读出了意境，进入了角色。五年级诵读的是香港回归的题材——《最后一分钟》，惹得听众热血沸腾，神情振奋。
有个班的《乡愁》朗诵，让人愁肠百结，唏嘘不已。一年级小同学的《三字经》，是脱稿诵读的，稚嫩的腔调，铿锵有力，诵读尚未结束，台下就发出雷鸣般的掌声，如哗哗大雨，从天而泻，经久不息。
每个班诵读之后，都表演了一到三个小节目，舞蹈、独唱、表演唱，及其他曲艺表演。有家长列席表演的，学生兴奋不已，以自己的家长为荣，充满自豪感。自己参加表演的学生，更为激动万分，得到了锻炼，多了一份自信心。
有一个七十来岁的老爷爷，现场用行书体书写：“尊师重教，热爱校园”八个大字，十分流畅、醒目。他说：“我这是赠给学校的，也是对老师们的感谢。”校长笑得合不拢嘴，老师们感动不已，其他人赞不绝口。
班级活动，给你一个满意
说起班级活动，每个班的黑板是都有欢迎词，或者欢迎标语，其项目是百花齐放，百家争鸣。
有的班级仍然是诵读，有的表演小节目，有的唱歌，有的是大杂烩，说的、唱的、画的、写的、剪折、制作等等，有的展示作业。高年级一个班把学生的优秀作文张贴起来，让家长轮流看，着着实实让家长又是感叹、又是夸奖。感叹为师的功劳与付出，夸奖学生的成长与进步；夸奖学校的管理，感叹自己的孩子能在这样的学校了念书。
在班级活动进行时，有不少家长拿出手机，拍照、摄影，有的随即转发出去，家人、亲戚、朋友及时分享。有的说：“我要保存起来，作永久的纪念。”
艺术展示，给你一点靓色
家长们来参加活动，一进大门，首先引入眼帘的是教学楼前摆放的书画展示牌，全校九个班，每班一块，放在那里，齐刷刷，十分引人注目。
书法作品有毛笔、钢笔、铅笔，内容更是多方面的，写诗的，写成语的，写散文的，一字一行的；书法的特点也多，这幅字浑圆柔润、那幅字刚劲挺拔，低年级的稍显幼嫩、高年级的显得有些老练。而画则更加丰富多彩，花草虫鱼、人物、动物、蔬菜、水果，有科幻、有叙事、有抒情等等。总之，任由小书法家、小画家的想法去书写，去描绘，去尽情发挥。书心中的情，画心中的画，书自己所爱，画自己所好。
从书法到绘画，从作品到设计、装饰，都是师生的才艺、智慧的凸显。
通过本次活动，肖家坳小学不仅培养了学生的特长，师生还经过了一次多方面的历练，向家长展现了自己，让家长认知了自己，拉近了家校的距离，在会上上增加了凝聚力和影响力。
一位中年家长点点头，深有感触地说道：“我们今天享受了一顿艺术大餐。”
