12月5日,县教研室教研员一行六人对九资河中学的教学教研工作进行了全方位的精准视导。
本次视导活动以“课堂视导课”“教学教研常规过程管理视导”“问卷调查+座谈”和“教学教研工作综合解剖视导”等四个场地与场次,凸显一个“以研课磨课活动为抓手打造高效课堂”的主题。本次活动是县教研室常规视导的一次全新亮相,可以简称为“听、查、问、导”四位一体视导模式。
上午,语文、数学、英语、生物、历史和美术等六个学科的教研员一一对九资河中学进行了高密度透视性的课堂“真听”和常规“真查”解剖手术。下午,“问”“导”体现出一个“实”字。问,就教育教学工作的落实进行了现场问题精准定位问诊;导,六位专家就听、查、问所暴露的问题紧扣“课堂教学”进行了切实有效的方法与策略指导。
活动中,九资河中学的五位教研组长表示:本次活动与以往区别较大,实效也高,主要是回归了“视导”的本位——看问题,看得准,看得透彻;指导教学教研,导得准,导得有效。特别是就“一二三四五六”这一崭新的研课磨课教研模式,教研室做到了精髓上的精准解读和操作上的帮扶式指导。
视导活动收官之时,九资河中学校长胡炜同志以高昂的激情代表全校师生表“硬态”:今后,九资河中学将极力转化好本次县教研室的视导“成果”,将继续以落实“课堂高效”为教学教研工作中心来用心经营研课磨课活动,最终实现九资河中学教育教学质量再提升的夙愿。