育英高中：听课评课新常态复习备考新方位 -罗田教育信息网

本着“切准高考脉搏，提高课堂效率，精心复习备考”的目的，11月9日，县教育局和教研室领导深入育英高中高三年级指导工作。在交流中学习，在学习中提升。以期达到“思想共鸣，经验共享，发展共进”的目标。

教研员与全体高三教师、部分高一高二教师、高三年级组管理人员导一起，参与研讨一轮复习课、试卷评讲课和高三教师过关课，听课评课近二十节，大家一起讨论，一起交流，一起反思，共同提升，展现了高三听课、评课、交流活动的新常态。

“集体思想凝聚智慧的光芒，群体探究产生行动的方向”。下午，县教育局普教股、教研室各位教研员会同育英高中教师一起，召开了关于高三备考及学校教学管理会议。会上，各学科教研员肯定了学校高三老师备考教学中的优点，也指出了存在的不足，并提出了建设性意见和建议，为高三各组复习备考指明了方向和路径。

教研室副主任黄复平会上指出黄冈市高考评价新变化给我们带来的严峻挑战，希望全体教师要树立信心，注重学科的协调性，对学科研究要有深度，合理科学使用教辅资料，提高课堂效率，全面关注学生等。为高三的教育教学管理、复习备考、课堂教学等提供了新的教学备考方位。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”育高校长汪义和指出，“敢想、敢做、敢拼”是育英高中全体教师的精神理念，在今后的工作中，学校会更加注重对老师的培训，继续更新教学手段，改革教育方式，提高课堂效率，同时也要加强学科深度研究，科学备考。

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