为发展孩子们的感知力、想象力、创造力，激发他们的探索欲望，科学有趣地将幼小衔接渗透于幼儿园生活的方方面面，9月14日，在大班组教师的精心策划和组织下，孩子们开启了一场别开生面的“寻宝”之旅。

教师们充分结合大班幼儿年龄特点及认知水平进行设计本次的“寻宝”任务卡，有数的组成，有规律排序，更有成语填空……巧妙地将所学知识与游戏深度融合。活动中，孩子们仿佛化身探宝队员，瞪大了小眼睛，认真搜索着幼儿园的每一个角落，不放过每个缝隙。每找到一个“宝物”，都能听到一声清脆的欢呼声：“我找到啦！”他们时而低头沉思解谜，时而欢呼雀跃地分享发现，互相帮助，共克难关。在完成任务卡上的挑战后，他们还兑换了一份专属于自己的礼物，

本次活动的开展，不仅使孩子们收获了欢声笑语，还收获了友情、毅力、勇敢、独立……同时，也为我园科学、有效地开展幼小衔接工作奠定了良好的基础，取得了较好的成效。