为了进一步推进学校文化建设,更好地发挥学校环境育人作用,鸡鸣小学于10月27日举办了“我的班级我做主”班级文化建设评比活动。两周前,同学们在班主任和任课老师的带领下,群策群力,集思广益,精心布置,在合理性和美感上下足了功夫。
走进教室,窗明几净、桌椅整齐,物品摆放有序,布置美观大方。不同的是张扬特色的“黑板报”、催人奋进的“读书角”、焕然一新的“文化走廊”……新颖的设计,精致的手工,新鲜的色彩,深刻的寓意,小小的墙面经师生之手焕发出巨大教育效果,有学生自己设计的手抄报专栏,有学生优秀的作业展览,有教师专门为学生学习设计的知识点,有名人名言,有班级全家福、有学生个性展示等内容。内容丰富多样,形成了班班有特色,处处显文化的育人环境,成为该校文化建设的一道靓丽风景。
此次活动的开展,不仅营造了良好的班级文化氛围,更为学校增添了一道亮丽的风景线,其润物无声的教育功效,必将陶冶学生的情操、净化学生的心灵,从而结出丰硕之果。