幼儿园教研活动的目的在于进一步促进教师的专业化成长,提高课堂教学的有效性,为了带动全园教师的课堂教学能力,11月12日上午,平湖乡中心幼儿园开展研课磨课活动。
本次活动由三位老师进行现场展示:大班语言绘本活动《彩虹色的花》和大班语言活动《美丽的四季》《懒惰的小蜗牛》。活动中,老师们运用生动、灵活的教学方法,展示了自然亲和的教学风格,清晰递进的教学环节,以及以幼儿为主体的教学理念,让幼儿在轻松、愉快的气氛中参与到活动中来,取得了良好的教学效果。
今年新进男幼师——丁端阳,也进行了进行公开课展示。听课老师作了点评,总结了活动中的亮点,针对具体的细节进行剖析和指导,也指出了有待改进和不足之处,执教教师提出自己在活动中的困惑和不足,参与研讨的教师共同分析诊断,并结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的领域目标和教学建议,对执教的活动从教学目标、教学实施、师幼互动、幼儿发展等方面进行梳理和总结进一步完善教案和活动过程,在讨论中大家畅所欲言,教师们从中受益匪浅。
每月一次的研课磨课为大家提供了学习交流的机会,特别是对提高新进教师和年轻教师的课堂教学组织能力起到了示范引领和学习提高作用。使教师们更好地磨砺了教学技能,促进了自身的成长与提高,同时为全园老师搭建了一个互相交流与学习的平台,营造了教师间团结合作、积极向上的研讨氛围。