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校园文化

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行为作证,我们爱护环境

时间:2017年11月06日     作者:董长贵     来源:肖家坳小学      点击数:

 

爱护环境,宣传是前提,保护是关键,打扫是不得已而为之。
                                                                         ——校长语录
肖家坳小学的前身是肖家坳中学,初中高中联合式,校园的绿化、美好、净化搞得很好,面积也很大。后来中学全部被撤销,只办个上无初中、高中,下无学前班、幼儿园的单纯小学。但是该校校园的平面管理依然很到位,没有卫生死角,给外来人的第一印象是:这是座环境美好的校园。
由此可见,该校师生的付出。
宣传是前提
最近一段时间里,该校又一次掀起爱护环境的高潮,由学校少先队大队部牵头,开展了一系列活动。
首先,少先队大队部辅导员利用课间操时间,发起了倡议,并宣读了倡议书,得到了大家的拥护;然后红领巾广播站进行大肆宣传、鼓动,表彰爱护卫生的好人好事,也毫不隐讳地指出不足;接下来各班级创办黑板报、手抄报,大队部还组织评选,优胜者予以表彰,获奖手抄报还被张贴在校园的醒目位置。有老师戏言:“声势之大,无与伦比;效果之好,史无前例。”此话虽是玩笑,却也不虚。
    其实,该校长年在花草树木等处,立有爱护环境的提示牌,如:“学校是我家,爱护靠大家”“小草向你点头,你会忍心踏上一只脚吗”“还花儿一个笑吧”“树木给你氧气,你怎么回报她”如此等等,如此温馨的昵语,任何有血性的人,怎么会置之而不顾呢?
保护是关键
宣传这一步,总算是轰轰烈烈地迈出去了,但是,假如仅仅停留在宣传上,那样的宣传基本上是空谈,效益不大。与此同时,该校还迈出了第二步——保护。
为了保护学校环境,大队部把少先队干部组织成督察队,队员分组轮流值日,值日督察队员每天坚持佩戴值日标志牌,对各班级的卫生进行巡视、检查、评估、打分、记载,以及督促、管理。一周一小结,一月一大评,对优胜班级给予表彰,发给流动红旗,并给予班主任进行适度奖励。各班也跟着效仿,每天由班干部督促卫生的打扫,对破坏环境卫生者处以打扫之类的惩罚。
 由此,该校学生都自觉地养成了爱护环境的良好习惯,形成互相监督,互相提醒,逢赃物除之而后快。        
打扫是不得已而为之
环境卫生保护得再好,总有个遗漏,少不了有意或无意破坏,还有落叶、刮风、大小工程等外因引起的不洁净状况。由此,各班值日学生,每天仍然少不了要对寝教室、过道、办公室、校园等进行扫除、清理、擦拭,班主任几乎每次都加入到打扫卫生行列。
他们打扫卫生,护理环境,有定时和不定时两种,每天早饭后是固定的时间,其他由当时的情况而决定。每个班级打扫完毕,再由班上的值日干部进行全面检查,一旦发现哪里不合格,就让值日生立即返工,重新处理,直至符合要求才作罢。
该校的学生,把学校当成了自己的家,把校园当成自己的脸面,个个精心呵护她,悉心料理,让她永保姣好的容颜。
如果你想了解该校究竟是个啥样子吧,那么,请看这首小诗:
         锦绣池塘鲢鲤跃,花坛花草四时妍。
         高楼林立园光洁,翰墨书香飘九天。 
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