“老师,您好!”
“同泄(学)好。”
“呵呵呵呵。”这是学生同老年教师的对话,引来一阵嬉笑。
“皮(裴)老师,我的电脑出故障了,麻烦给看看。”
“好的,我这就来。”裴老师忍俊不禁,也笑出声来。
这是老教师在邀请女裴老师帮助他的电脑排除故障。
“我们去玩吧。”
“玩什么?”
“随你便,玩乒乓球吧。”
“好的,我正有此意。”
这是同学之间的对话,发音准确,十分标准,还显亲昵。
9月11日早晨学校的升旗仪式上,学校要求,本周全体师生一律用普通话。校长说:“本周是通过普通话周,无论是课堂上,还是生活中,老年教师要慢慢憋,给学生树立榜样,起个示范作用。”由此,出现了如上一些对话,给学校带来了勃勃生机。
三天来,学校里老师与老师之间,学生与学生之间,师生之间,老师与家长,学生与家长,前勤人员与后勤人员,一切对话、交流,都用的是普通话。这些普通话,有熟练的,有夹生的。熟练的,让人听了,是一种享受;夹生的,让人听了,十分开心。
该校的通过推广说普通话,促使师生,以及与学校相关的一切人,养成了说普通话的习惯,练习了说普通话,知道说普通话的重要性。方便了日后的交流。
显而易见,到目前为止,该校为推广说普通话,起到了引领作用,造出了声势,有着深远的影响。